二、課程英文名稱：Introduction to Water Engineering
五、學時數、學分數、開課學期：32學時、2學分、第7學期；
???该课程属于專業基礎課或專業課。水文水资源专业的学生通过学习和掌握研究区域水资源的时空漫衍纪律的手段和要领，来确定研究地域的可利用水资源的总量。在此基础上制定以满足人类和自然生态需要的水资源利用的调控方案。调控的手段主要有工程设施和治理两个方面。《水利工程概论》就是让学生知道调控水资源时空漫衍的工程设施有几多种，种种水工修建物的功用、特点、类型，及设计时要知道的基本知识：荷载、稳定要求、盘算要领等。同时力图介绍最新的水利工程的建设结果。 使学生在确定水资源的调控任务时，知道需要接纳的工程手段。
由于水利樞紐和水工建築物的插圖都比較複雜、插圖的專業性較強，因此，爲了保證課堂教學的信息量，讓學生更好地理解和掌握教學內容，教學過程中應盡量接纳多媒體教學。如果有條件的話，應全部接纳多媒體教學。如果確實有困難，多媒體教學的學時也應不少于課內學時的60%～80%。
??教材：陈德亮 王长德编。水工修建物。中国水利水电出书社，2005年10月第四版。
??參考書：張敬樓、吳良政編，水利電力工程概論，河海大學出书社，1997年10月第一版
通過學習，了解我國水資源在時間和空間漫衍的情況，以及國民經濟和社會差异部門對水資源需要的差异。對于水資源供需之間的矛盾，解決的途徑有通過治理和工程措施。本章主要介紹工程措施的內涵。
?第一节 我国的水资源プ芰看蟮人均量小，时空漫衍不均匀，和社会经济需求之间有矛盾。????????????????????????
重力壩是一種常見的檔水建築物。通過這一章的學習，主要了解和掌握作用在水工建築物上的荷載。以及這些荷載對水工建築物宁静性的影響。學習重力壩的基本斷面形式和構造。重力壩對地基的要求和處理
第二节 重力坝的荷载及荷载组合?荷载的种类?荷载的组合及设计尺度
第三节 重力坝的稳定分析?抗滑稳定分析?提高坝体抗滑稳定的工程措施
第五节 重力坝的质料及结构?质料分区?坝内廊道 分缝 坝体止水 坝体排水
第六节 重力坝的地基处置惩罚?坝基开挖及清理坝基加固?坝基防渗 坝基排水 两岸处置惩罚。
第三章 拱坝ス鞍拥奶氐 、形式及对地形、地质的要求 （學時包罗在重力坝學時内）
土坝是应用历史最长、应用规模最广，耗能最省的当地质料坝。通过6學時的学习，应掌握土坝的结构和剖面尺寸简直定，土坝的渗流分析。了解土坝稳定分析的原理和要领。
第二节 土石坝的剖面尺寸简直定和结构?坝顶高程简直定?上下游坝坡的选定 坝体防渗 坝体排水 反滤层及太过层
第三节 土石坝的渗流分析?渗流分析的目的和要领?渗流分析的水力学要领
第四节 土石坝的稳定分析简介 土力学知识简介圆弧滑动分析 折线滑动分析
第二节开敞式正槽溢洪道的组成及各部门的结构?进口段控制段 泄槽段 消能段 出水渠
第三节 隧洞的进出口修建物 深孔取水 塔式?岸塔式?竖井式
第四节 隧洞洞身的形式及结构?有压及无压条件下的洞身
土基上的水閘是水利工程中常見的建築物。因其擔任的任務差异，名稱和結構有所區別。但水閘的組成和事情特點基底细同。通過本章的學習應掌握水閘由上遊連接段、閘室段和下遊連接段組成，並掌握各段的組成及每一部门的功效。了解水閘閘孔設計接纳的公式。消能防沖段的組成及尺寸確定的原則。閘基防滲排水設施的重要性和設計的要领和步驟。閘室的部署和構造。了解閘室穩定計算時的荷載及組合，表層抗滑穩定計算。兩岸連接建築物的形式。閘門及啓閉機的類型。
第一节概述 水闸的分类 开敞式水闸的组成 水闸的事情特点
第三节水闸的消能防冲?消力池和海漫?上下游防冲槽 上下游翼墙及护坡
第四节闸基的防渗排水 渗流变形及防渗设计 渗流盘算要领 防渗排水设施
第五节闸室的部署和结构 底板 闸墩 胸墙 事情桥和交通桥 缝和止水
???由于興建水壩，切斷了原來利用河流航行船只和木排的航道，及魚類回遊的路線，爲了船只的通航，木排順利的漂送及魚類的回遊産卵，而修建的過船、過木及過魚建築物稱爲過壩建築物，通過本章的學習，了解其各種形式。
???設計良好的引水樞紐，應該只引水不進沙。要做到這一點，就必須了解和掌握水流的水力結構。這是本章學習的重心。
第一节 引水枢纽的类型、事情特点及渠首位置的选择重点掌握横向环流原理
???第三节 有坝引水枢纽 沉沙槽式 人工弯道式 底栏栅式 底部冲沙廊道式 两岸引水式
???爲把河水引到需要浇灌的田塊中，要通過途中各種地形，于是就有差异的建築物來滿足這一要求。這就是本章要學習的內容。
當用水地點位置較水源地高時，不能接纳自流輸水時，需要通過機械揚水，把水提升到可滿足自流輸水要求的高度，再通過渠道或管道將水送到目的地，這就需要使用水泵。爲了利用地下水資源，也需要通過專門的攔截或抽取地下水的專門構築物。在水資源匮乏的地區攔截和收集雨水也是利用水資源的一種途徑。這些就是本章學習的內容。
???洪水會帶來災害，但也是一種資源。我們要學會同洪水和諧相處，在人類趨利避害的過程中，也要注意給洪水留有出路。
