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水建院探索學習型分黨委建設的全員學習模式
發布時間:2015-01-07 編輯:王力 浏覽次數:

              水建院探索學習型分黨委建設的全員學習模式    

   PP电子工程学院以“领导重视带头学、创新载体全员学、注重结果推动学”的形式,努力营造全员学习的气氛,推进学习型党组织建设上水平、上台阶,从而使学院党员群众思想上有新境界、素质上有新提高、事情上有新突破,学院科学生长的内生动力不停增强。    

   一、领导重视带头学,增强领导力。實施“領導帶頭全員學”的模式,把中心組學習與建設學習型領導班子結合起來,明確學習內容,完善學習制度,創新學習形式,形成班子成員帶頭學、黨支部推動學、普通黨員比著學的良好局面。學習過程中,通過開展系列專題活動,增強學習的針對性、生動性和有效性。   

  二、創新載體全員學,增強凝聚力。學院分黨委著眼于創新學習載體,增強學習實效,特別是黨的群衆路線教育實踐活動開展以來,院黨委突出組織引領,以“發揮黨員教師先鋒模範作用,做黨和人民滿意的好老師”爲主題,集中學習了習近平總書記系列重要講話精神,以學習論文(心得)集的形式宣傳和鞏固學習结果,廣大教師的凝聚力和向心力明顯增強。   

  三、注重结果推動學,增強轉化力。院黨委始終把創建學習型組織與學院中心事情相結合,與教學科研相結合,與教師發展相結合,明確學習目標,注重將學習结果轉化爲教師發展的不竭動力,努力讓每一名教師學有所獲、學有所成,爭做黨和人民滿意的好老師。在學習活動中,學院42名老師圍繞“做黨和人民滿意的好老師”這一主題,撰寫了學習心得,各人一致体现,在今後的事情中,將越发深刻領會總書記的講話精神,把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業,全心撲在教學第一線,在教書育人中不斷創造新業績,以實現“中國夢”爲己任,以“四有好老師”爲標准,真鑽研、真行動、真改變,做一名真正的好老師。   

  

  

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