10月14日，由全国水利工程专业学位研究生教育协作组、中国水利教育协会高教分会研究生教育研究会主办，我校承办的2016年全國水利工程專業學位研究生教育協作組暨中國水利教育協會高教分會研究生教育研究會研討會在我校召開。      

上午8：00，全国水利工程领域专业学位研究生教育协作组组长联席聚会会议在我校图书馆书仲聚会会议室召开，全国水利工程专业学位研究生教育协作组组委会围绕启动计划教材建设的项目、启动案例库和工程伦理课的建设展开讨论。      

上午9:00，2016年全国水利工程专业学位研究生教育协作组暨中国水利教育协会高教分会研究生教育研究会在我校西区图书馆书缘聚会会议室召开。40多家单元100多位代表加入本次聚会会议。      

聚会会议开始，我校李金泉副校长致接待辞，向参会人员介绍了我校的建成、生长和壮大，简述了为我院水利事业做出突出孝敬的多位教授前辈，并希望我校与各高校在以后的日子中增强相助，相互学习。      

全国水利工程专业学位研究生教育协作组组长、中国水利教育协会高教分会研究生教育研究会会长、河海大学副校长朱跃龙教授致开幕词。教指委秘书处主任沈岩宣读2016年“全国水利工程专业学位研究生教育先进小我私家”“全国水利工程专业学位研究生实践优秀结果获得者”名单，同时为获奖者发表了获奖证书并合影留念。      

在交流讲话中，河海大学董增川教授就《创新教学方式，提升实践能力，推进内涵生长》做了陈诉，针对去年协作组的事情做了详细汇报，并提出了今后一年的事情计划。清华大学李丹勋研究员以《对水利工程伦理教育的开端思考》为题，向各人介绍了水利工程伦理的须要性、焦点内涵以及教学方式。我院副院长屈忠义教授做了关于《创新研究生培養模式－逐步完善水利工程专业硕士教育》的陈诉，他向各人介绍了我院的概况以及水利方面各专业的生长、现状以及对未来的期望，并指出我院现阶段在学术方面缺乏中青年的领军人才，研究生生源缺乏，希望各大院校支持资助，并就问题指出，我院将提升专业学位研究生培養模式，增强课程案例教学建设。      

下午2:30，水利工程专业学位研究生教育协作组及中国水利教育协会高教分会研究生教育研究会在我院水利楼进行了分会场讨论、研究。围绕“教材计划建设、专业学位案例式教学的革新、水利工程伦理教育的开端思考”等主题分四个会场进行了研讨与交流。还就水利工程领域专业学位论文尺度、基地内涵建设、培养模式革新、在线课程建设、专项评估等议题进行了讨论并提出建议。      

下午4：30在我校书缘聚会会议室举行大会闭幕式，内蒙古自治区水利水电勘测设计院处长杨文斌从情况生长方面就对培养应用性人才的重要性提出了建设性的建议。朱跃龙教授做了总结讲话：各培养单元凭据自身特色推进专业学位革新，提升专业学位研究生培養质量；推进基地内涵建设，以示范基地建设为抓手，进一步规范基地建设尺度和流程，推进研究生培養基地的共享；结合各校培养特色，进一步完善水利工程领域专业学位研究生结业论文差异形式的具体要求；凭据教指委相关文件要求，积极推进在线课程建设，重点建设公共课程、领域焦点课程、领域专业课程、领域专题等四类在线共享课程，实现优质教学资源的共享；各成员单元之间，充实发挥各自优势，选择部门课程，整合资源，联合编写计划教材；推进与就业相关的职业资格认证对接事情，缩短学生的职业岗位适应期，提升学生的就业能力。      

我校自担任全国水利工程专业学位研究生教育协作组成员以来，积极配合推动水利工程领域专业学位研究生教育革新，积极配合搭建协作组成员单元交流互动平台，开展了一系列卓有成效的事情，对增强水利专业建设起到了良好的促进作用。