主持人：王海龍

參加教師：趙占彪、王海龍、鄭陽、包豔蘋；

參加學生：2015級工程造價學生、2016級工程造價雙學位學生；

凭据內蒙古農業大學、水建學院關于本科畢業設計（論文）要求，以及結合工程造價專業自身特點，綜合考慮工程造價行業情景，水建院工程造價教研室于2019年3月15日在水利樓502會議室，召開了2019屆工程造價本學位和雙學位畢業設計推進會，力爭有針對性，切實可行地開展工程造價專業的畢業設計事情。

在本次畢業設計推進會中，王海龍和鄭陽兩位教師，依據內蒙古農業大學本科畢業設計（論文）要求，借鑒國內知名高校工程造價專業的先進畢業設計理念和成熟模式，對2019屆畢業設計的事情行了階段性劃分和詳細的部署。

本次會議內容：

依據內蒙古農業大學畢業設計的相關規定，本次會議中，王老師再次強調了2019屆工程造價畢業設計的內容及範圍，並確定指導法式、輔導模式、輔導時間、評閱法式等事宜。教研室的畢業設計選題制度、評閱人打分制度，答辯過程即爲招投標實戰過程，是一種新型的畢業設計模式，畢業設計即爲實戰。

一、對專業軟件的熟練應用，利用廣聯達鋼筋、圖形算量軟件建模型，提取工程量並用計價軟件套價。涵蓋內容爲，土建工程（主體結構、二次結構、外牆保溫裝修、室內裝修）計量和計價；安裝工程（給排水、電力系統、采暖、消防系統、新風系統、熱力系統等）計量與計價。

二、依據內蒙古農業大學對畢業設計深度和廣度的要求，工程造價專業畢業設計所包罗的內容爲，土建安裝工程預算、招投標、決算、審計、竣工結算等，由本校專業教師和邀請的區內甲級審計事務所的高級技術人員聯合輔導全過程。

三、深化開展“校企聯合培養模式”，邀請高級技術人員進入學生畢業設計每個環節，由區內甲級審計事務所高級審計師、房地産企業工程總監、施工企業總工程師作爲2019屆工程造價本科畢業設計輔導教師，培養過程著重體現“手把手教”“從零起點作”，並實現“畢業設計=實戰”。

四、工程造價教研室凭据內蒙古農業大學本科畢業設計花样要求，開題報告書寫要求、論文章節、摘要、目錄等進行統一要求，並進行說明。

五、對畢業設計輔導的部署：以集中統一學習和指導教師疏散指導學習相結合，小組互動與集體討論相結合，定期集中學習與不定期講座相結合的模式，系統規範有效的開展工程造價畢業設計。

工程造價教研室

2019年3月15日